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¿Quién diría que los perros podrían ser tan inteligentes que empezaran a causar envidia en ciertas personas que no recuerdan dónde dejaron las llaves? Un estudio reciente de la Universidad Eötvös Loránd, en Hungría, muestra que algunos perros – apodados “Gifted Word Learner Dogs” – consiguen entender no solo los nombres de juguetes, sino también generalizar esos nombres a juguetes nuevos que “hacen lo mismo”, aunque parezcan diferentes.
Normalmente, cuando enseñas a un perro a buscar una “pelota”, él asocia un objeto que se parece a una pelota o que siempre se ha usado de esa manera. Pero estos perros fueron entrenados para saber que si algo “jala” (pull) o “trae” (fetch) es un juguete de un tipo u otro, independientemente de la forma. Después de aprender dos comandos (“Pull” y “Fetch”), los dueños introdujeron juguetes nuevos — sin enseñar previamente esos comandos para los nuevos juguetes — y ¿adivina qué? Los perros eligieron juguetes nuevos de “pull” o “fetch” cuando escuchaban los comandos correspondientes, aunque nunca hubieran oído los nombres aplicados a esos juguetes específicos.

Los protagonistas de esta investigación fueron siete perros, seis de ellos Border Collies y un Blue Heeler. ¿Por qué estas razas? Los Border Collies ya son famosos por su inteligencia canina, atención y facilidad para aprender comandos complejos, lo que quizás ayuda en este tipo de tarea de abstracción. El entrenamiento se realizó durante sesiones diarias en casa con los dueños, con mucha diversión involucrada — nada de laboratorios fríos, pipetas o pajaritas (aunque eso podría ser hasta adorable).
Claro, no todos los perros son así. Este tipo de capacidad – generalizar palabras para objetos nuevos basándose en la función, no en la apariencia – parece rara. Requiere exposición, entrenamiento consistente, paciencia de los dueños, motivación del perro (juguetes, juegos) y quizás una predisposición genética / de raza. Es decir: no servirá para convencer a tu perro de que traiga el comando “café” o “Netflix”, pero es un paso muy interesante para entender cómo funciona el aprendizaje verbal en los animales.

Bromas aparte, esto plantea preguntas muy curiosas: ¿qué distingue a un “genio canino” de un perro normal? ¿Y hasta qué punto podemos atribuir capacidades de lenguaje humano (o parecido) a los animales? Puede ayudar en el entrenamiento, en el bienestar, en terapias asistidas por perros, o incluso en proyectos de inteligencia artificial / cognitiva comparativa. Si sabemos que estos perros pueden abstraer funciones y generalizar, tal vez podamos mejorar métodos de enseñanza canina, juguetes educativos, interacciones más ricas entre dueños y animales. También refuerza la idea de que los perros entienden más de lo que pensamos — a veces, solo no hablan para no dejarnos mal. 😉
Los Border Collies ya tienen historial de realizar tareas impresionantes: contar, distinguir formas, seguir flechas, recordar ubicación de objetos, etc. Este estudio añade ese “toque” de abstracción funcional.
Estudios anteriores mostraron que niños pequeños generalizan etiquetas de objetos (por función, no solo apariencia) muy temprano en el desarrollo. Ver que los perros hacen algo parecido sugiere que la función como categoría cognitiva puede estar presente en más especies de lo que sospechábamos.
Quizás parte del truco sea el refuerzo positivo: jugar, recompensar con juguetes que el perro adora cuando acierta, y mantener un contexto divertido. El aprendizaje serio puede ser muy divertido.
Por lo tanto, si crees que tu perro te está ignorando (cuando llamas “ven aquí”, “siéntate”, “échate”) — recuerda que quizás él esté esperando algo que tenga sentido para él. Pero, si tienes paciencia para jugar, entrenar con consistencia, y entender que la función importa más que la apariencia, ¿quién sabe? Tal vez descubras un Gifted Word Learner en casa. Sea como sea, este estudio muestra una vez más que los perros son más que meros “alarmas antiintrusos” o “ladrones de comida de la mesa”: son alumnos del mundo real, con capacidades cognitivas sorprendentes.
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